Ответы к учебнику по математике за 2 класс Петерсон. Урок 4. Порядок действий в выражениях. Номер №2

Что общего и что различного в выражениях? Найди их значения, если
a = 29,
b = 16,
c = 12,
и сравни их с помощью знаков = и ≠.
Задание рисунок 1
1) (a + b) + c и a + (b + c)
2) (a − b) + c и a − (b + c)
Что ты замечаешь? Сделай вывод.

Ответ 1

( a + b ) + c = ( 29 + 1 16 ) + 2 12 = 45 + 12 = 57

a + ( b + c ) = 29 + 2 ( 16 + 1 12 ) = 29 + 28 = 57


57 =
57

Ответ 2

( a − b ) + c = ( 29 − 1 16 ) + 2 12 = 13 + 12 = 25

a − ( b + c ) = 29 − 2 ( 16 + 1 12 ) = 29 − 28 = 1


25 ≠
1

 

Выражения состоят из одних и тех же чисел.

В выражениях разный порядок действий.

Вывод: результат выражения зависит от порядка выполнения действий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *